面试工作坊团队游戏推荐

1.黑暗挑战

时间：40分钟

布场：开阔的场地，清理场地内的桌椅等障碍物

物资：眼罩、便利贴、大白纸（写好供讨论的问题）

目的：

体验团队合作中的挑战；反思自己在团队中的角色；深化团体连结

步骤：

1.分小组：6-8人分成1组；

2.规则讲解（可提前打在PPT上）：

参与者在十分钟内、蒙上眼罩的状态下：

（1）找到自己组的组员；

（2）按数字大小依次排好，站成一列。

游戏过程中不能用嘴交流，可以制造声音。

3.小组自主讨论如何操作，2分钟；

4.带领者分发眼罩，让每名学员带上眼罩。带领者和助教将写上数字的便利贴交到学员手里，并悄声告知每人相应的数字，可包括小数、分数、负数、0等不易沟通的数字，然后把蒙上眼的学员带到场中随意位置；

5.确认参与者已经都拿到便利贴并且站好位置，开始挑战。

6.过程中如果有小组完成挑战，可全体举手，由带领者依次确认，正确后邀请参与者慢慢摘下眼罩，但不影响其他小组的操作。如果时间到了，不管是否完成挑战都可以结束。

7.小组回到坐位，进行回顾反思10分钟；（可事先写在大白纸上）：

-在游戏过程中都经历了什么？

-你的情感有哪些变化呢？

-自己在本次挑战中担任了什么角色？对自己的表现如何评价？

-如果重新来一次，会有什么样不同的表现？

8.总结：

1) 肯定每一个参与者在活动中勇敢应对挑战的表现；

2) 影响一个团队的因素有：共同的目标、明确的一个leader、确定且可实施的方案、所有人的积极主动配合等等，今天不做讨论和分享；

3) 想要做一个好的leader，可能具备什么样的特质呢？要做些什么?希望大家可以持续的思考和发现。

Tips：

活动过程中须注意保护学员安全，可在场地边角设置志愿者保护，并要求参与者慢速行走。

如在规定时间内按顺序排好困难太大，可适当降低难度（如提示排错顺序的是哪名成员等）

2.翻扑克

时间：40分钟

布场：开阔的场地，清理场地内的桌椅等障碍物

物资：扑克牌1付、可以平铺12张扑克牌的桌子或者椅子、大白纸（写好供讨论的问题）

目的：

体验团队合作中的挑战；反思自己在团队中的角色；深化团体连结

步骤：

1.分小组：6-8人分成1组；

2.规则讲解（可提前打在PPT上）：

挑战分为三轮，每一轮开始，每个小组的成员依次从起点出发到终点处，将平铺桌子上、翻过的（数字面朝下）的扑克牌，按照自然数的顺序（1-13），依次翻开。若有一个小组完成任务，本轮挑战即结束。（带领者可以边说边演示）

规则：

1) 游戏开始前参与者不需要看到摆在桌子上的扑克牌是什么样的

2) 游戏过程中每个小组可以拿到一张A4纸和一枝笔，其他任何道具都不可以借助；

3) 小组成员依次上前翻扑克，翻到不恰当的扑克，需要立刻返回去。如果没有翻回去就离开，那么下一个上来的参与者只能将翻起来的那张不合适的扑克扣回去，不能再翻其他的扑克；

4) 每一个参与者返回小组时，需要与下一个翻扑克的伙伴在起点内击掌，下一个伙伴才能出发；

5) 为了安全的完成挑战，特别要求小组成员在翻扑克过程中，双脚不能同时离地（即不能奔跑）；

6) 违反任何规则都将被冻结10秒，才能继续游戏；

3.每轮挑战开始前，小组有2分钟时间讨论行动策略；

4.依次进行每轮挑战，并在挑战过程中提醒遵守规则；

5.挑战结束，小组回到坐位，进行回顾反思10分钟；（可事先写在大白纸上）：

1) －在游戏过程中都经历了什么？

2) －你的情感有哪些变化呢？

3) -自己在本次挑战中担任了什么角色？对自己的表现如何评价？

4) -如果重新来一次，会有什么样不同的表现？

6.总结：

1) 肯定每一个参与者在活动中勇敢应对挑战的表现；

2) 影响一个团队的因素有：共同的目标、明确的一个leader、确定且可实施的方案、所有人的积极主动配合等等，今天不做讨论和分享；

3) 想要做一个好的leader，可能具备什么样的特质呢？要做些什么?希望大家可以持续的思考和发现。

Tips：

活动过程中须注意保护学员安全，提前确认地板是否太滑而存在安全隐患；

 三轮扑克摆放的样子需要不同：

第一轮：三行，第一行4张，第二行5张，第三行4张

第二轮：四行，第一行3张，第二行4张，第三行3张，第四行3张

第三轮：类似钟表，外围11张，中间垂直2张，作时针和分针状